Oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistus astui voimaan 1.8.2025 esi- ja perusopetuksessa sekä lukiossa. Uudistuksen keskeisenä elementtinä ovat uudet ryhmäkohtaiset tukimuodot, joiden rakentamiseen valtiovalta on antanut kunnille 100 miljoonaa pysyvää lisärahoitusta.
Ryhmäkohtaiset tukimuodot tulee toteuttaa oppimisedellytyksiä tukevien opetusjärjestelyjen ja entisen oppilaskohtaisen tuen lisäksi. Oppilailla on oikeus saada ryhmäkohtaisia tukimuotoja osana koulupäivää tarpeidensa mukaisesti ilman erillisiä hallintopäätöksiä tai kirjaamista.
Huhujen mukaan useat kunnat ovat paikallisesti tulkitsemassa lakia kireämmässä muodossa kuin se on kirjoitettu tai tarkoitettu eli keksimässä turhaa lisätyötä opettajille ryhmäkohtaisen tuen kirjaamisen muodossa.
Opettajan aika ei kohdistu oppilaan tukemiseen silloin, kun hän merkitsee Wilmaan tai muuhun järjestelmään yksitellen merkintöjä siitä, onko oppilas saanut tunnilla ryhmäkohtaista tukea vai ei. Tuen uudistuksen yksi keskeinen tavoite on vähentää opettajien kirjaamisvelvoitteita ja kohdentaa opettajan resurssia oppilaan tukemiseen.
Jokainen määräys ylimääräiseen lain vaatimuksen ylittävään kirjaamiseen on lopulta pois oppitunnin sisällöstä, kun opettajan aika kuluu muuhun kuin opetuksen valmisteluun ja opetukseen. Muutenkin kuuluu ja tuntuu, että edes tuen uudistuksen miljoonat eivät valitettavasti ole kaikkialla päätymässä oppilaille.
Nimensä mukaisesti ryhmäkohtainen tuki kohdentuu tietylle opetusryhmälle. Jollakin oppitunnilla tukea saa enemmän Maija, toisella Matti. Ryhmäkohtaisen tuen lisäopettajaresurssia on kohdennettava perusopetuksen opetusryhmille vähintään kertoimella 0,122 tuntia/oppilas/viikko. Esimerkiksi 200 oppilaan koulussa tämä tarkoittaa yli 24 tuntia lisää tukea viikossa! Tämän minimin toteutumista kuntapäättäjien on valvottava.
Jos oppilas tarvitsee säännöllisesti erityisopettajan opetusta, kyseessä ei ole ryhmäkohtainen vaan oppilaskohtainen tuki. Oppilaskohtaisesta tuesta tehdään erillinen hallintopäätös, jonka avulla tuki resursoidaan ja samalla tuki todetaan oppilaan oikeudeksi.
Oppilaiden kuuluu saada ryhmäkohtaisten tukimuotojen lisäksi oppilaskohtaisia tukitoimia siten, kuin heidän voimassa oleviin tuen asiakirjoihinsa on kirjattu. Huoltajien kannattaa olla tarkkana omien lastensa oikeuksien toteutumisesta muutosvaiheessa.
Sivistyskunta huolehtii oppilaista ja työntekijöistä. Sivistyskunnassa oppilaat saavat opetusta ja tukea lain mukaan, eikä opettajilla teetetä tarpeetonta kirjaamista. Toivottavasti Varsinais-Suomessa on jatkossa vain sivistyskuntia.
Sameli Valkama OAJ Varsinais-Suomen puheenjohtaja ja Jussi Tanhuanpää OAJ Varsinais-Suomen alueasiantuntija